Total Immersion 全英文浸入式学习

只有全外教的课堂和全英文的环境才能保证真正做到英语母语思维训练，孩子浸入在一个全英文的环境里，教师通过描述，结合图片，肢体语言和表情来让学员理解语言，这一教学方法可以让语言初学者大大受益，尤其是处于语言学习黄金期的3到5岁儿童。

Exploratory Teaching 鼓励孩子探索

不同于传统英文教学的以教师为中心，儿童被动模仿和反复操练。汤臣秉承“以学员为中心”的理念，在课堂上，教师扮演的更多的是一个组织者，观察员和诱导者的角色，组织丰富多彩的活动，让孩子在活动中主动地运用语言，通过观察孩子们的表现，引导孩子一起探索未知的世界。

Total Physical Response 肢体反应教学法

一种对于语言初学者尤其是低龄儿童很有效的教学方法，学员通过听懂老师的指令而给出肢体上的反应，可以帮助学员顺利度过语言学习的沉默期。同时增添课堂的趣味性。

First Language Thinking 英语母语思维训练

不同于传统英语教学中采用的分析语法和对例句进行翻译和操练的模式，摒弃了传统的“想法-汉语-英语”的学习过程，直接把“想法”和“英文”进行连接，全英文的环境让孩子自然而然地用英语来进行思考和表达自己的想法。

Task-Based Learning 任务导向型教学法

任务导向型教学法里融合了情景教学法，课堂上设置了不同的任务，孩子们通过在模拟的情境中去完成任务而自发主动地运用语言，和去听懂别人的语言，听说能力得到提高的同时，孩子们也真正掌握了实用的口语。